我校在图文信息中心文创馆召开“阅学空间重构与社团发展工作”研讨座谈会，交流研讨以重构灵动多元的阅学空间为目标、以“一中心八主题馆”为依托、以社团活动为载体，拓展活动性课程策略、思路和路径的实践和经验。相关社团的指导教师、图文信息中心和教务处、团委负责人出席座谈会，周峰副校长参加活动并做指导。活动由教务处副主任田光宇主持。

丁兆梅馆长介绍了图文信息中心“一中心八主题馆”的建设及使用情况，综述了各社团积极而多元的活动蓬勃开展的喜人景象，表示全力支持各社团开展活动，为社团活动提供高质量的服务保障。

八主题馆相关社团负责人及指导老师交流分享了对“阅学空间重构与社团发展工作”的认识和做法，提出了很多有意义的建设性设想。老师们在社团建设、活动策划、视野拓展、效果反馈、育人价值等方面畅谈得失经验。大家纷纷表示，通过座谈交流，各社团依据自身特点优化活动方案，高质量推进社团活动常态化发展。

春晖文学社的葛艳华老师认为：“文学能抚慰人的心灵。她是一门艺术，源于生活而高于生活。能够带领文学爱好者徜徉在文学馆中，不仅是一种享受，更是一种心灵的净化。”

春秋古籍社的韩智老师说：“浩瀚的古籍是记录文明的载体，是宝贵的文化遗产。赓续中华文脉、弘扬民族精神、增强国家文化软实力需要我们对其进行保护、传承与发展。带领同学们走进古籍馆，更是走近古人，走入历史的深处，去欣赏历史长河中的每一朵精美的浪花。”

王旭副主任总结了前阶段各社团的特色发展，具体布置下阶段活动安排，对社团活动的要点进行了一一细化。

田光宇副主任要求各社团充分利用好学校的阅学空间，依据活动方案，有序开展活动。

王忠主任对社团老师提出殷切期望。他希望老师们能迎难而上，通过社团活动，能给学生埋下一颗梦想的种子，为祖国未来贡献力量。

周峰副校长指出，“阅学空间重建，育人方式转变”是学校加强特色课程建设和提高育人水平的实施策略，勉励各社团指导老师多思考多实践，实现学生发展与教师成长双提升，要求各社团充分发挥学校提档升级后各馆室的育人功能，建设灵动多元的学习空间，激发学生兴趣，丰富学习体验，为学生未来发展提供更多可能。

学习是幸福的体验，阅读是综合的提升。整合优质资源，构建阅学空间，丰富学生体验，激发探究兴趣，埋下科学技术、文学艺术的种子，依托“一中心八主题馆”开展多姿多彩的社团活动，彰显学生活力，综合提升办学品质，是我校多年来不变的追求。