4月24至28日，由江苏省教师培训中心和江苏省教育行政干部培训中心主办、海安中学承办的江苏省高中校长分专题选学“新时代德育与师德素养提升”主题培训班在我校成功举办。培训紧扣主题，围绕“以学习空间再造推进育人方式实施”“高品质高中建设的路径”等专题开展培训活动，培训活动取得圆满成功。

开班仪式由学校科研处副主任王帅主持，副校长周峰致欢迎辞。江苏省教师培训中心陈玉乔副主任作了视频讲话，希望参训校长担当育人使命，争做时代先锋，建立教育共同体，积极探索新时期普通高中特色化、多样化发展的实践路径。

学校党委副书记、校长董裕华作《全面与个性并行 品位与质量同在 成己与达人共生》专题报告，从方向、平台、载体、动能、保障、辐射等六个方面分享我校以高品质示范高中建设目标，传承学校优良传统，加快基础设施建设，构建五育融合机制，积极推进新课程改革和育人方式转变，形成全面与个性并行、品位与质量同在、成己与达人共生的高品质发展建设路径。

副校长吴明山作《立足“五园同创” 优化校园文化生态》专题讲座，分享我校肩负“为党育人、为国育才”的使命，统筹推进校园环境、设施与文化建设，加强校园文化生态的整体规划和设计，努力建设环境优美、底蕴深厚的校园文化生态，以文化人，以美育人的实践经验。

副校长周峰作《课堂教学模式改革创新》专题讲座，陈述了学校关于“课堂教学模式改革创新”的改革实践、提炼创新、引领辐射的发展轨迹。他指出，课堂教学的深刻而具体的变化，直接关涉到课堂教学目标的实现、新课程改革的推进、教育教学质量的提升，最终关涉到学生的健康成长、立德树人的根本任务落实。坚持实事求是、尊重规律的态度，发挥集体的智慧，改革创新契合学校实际的课堂教学模式，海安中学把促成深度学习的课堂样态作为教学改革的核心任务，在实践中反思，在反思中创新，统一了教学思想，提高了教学效率，发挥了学校示范辐射作用。

副校长顾玉华作《师德素养提升的方法与路径》专题讲座，分享我校以党建为引领，以广玉兰“四有”好教师团队建设为抓手，通过实施“四大工程”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，用有大爱大德的教师团队培养出有大情怀大担当的栋梁之才的做法和思考。

校办主任刘建东做《现代学校治理制度》的专题讲座，分享了实行校长浸入式治理，减少治理层次，增加治理跨度，形成“高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式治理”的海中治理样态和一切以学生发展为中心的扁平化治理体系。

科研处副主任王帅做《为教师的幸福成长铺路》专题讲座，分享学校以建设“江苏省首批教师发展基地学校”和江苏省“四有”好教师团队为契机，培育形成实实在在教书育人的玉兰精神，为教师幸福成长铺路，形成了量质同升的良师体系。

教务处副主任孙秀峰做《学生成长记录平台操作实践》专题讲座，分享我校充分利用获国家级教学成果二等奖的学生成长记录平台研究成果，按照五育融合的育人体系，以评促优，解决了综合素质评价过程中的诸多难题，引领学生全面而有个性的发展实践路径。

校办副主任刘伟，进行《灵动多元的实践空间》现场教学，带领参训校长观摩学校，分享了我校对硬件设施进行全方位升级改造，建设图文信息中心的“八大主题馆”（文创馆、红学馆、古籍馆、国医馆、国防馆、文学馆、教育馆、数字音乐馆）等灵动多元的实践空间，促进育人方式改革的基本策略。

德育处副主任王旭作《五育并举 全面发展》专题讲座，他介绍了学校德育处、团委围绕育人目标所开展的丰富多彩的各类活动和落实立德树人根本任务的具体举措，形成“学校为主导、家庭为基础、社会为依托”的三维同向育人机制，推动阳光高中生育人目标的实现。

德育处副主任徐晓彬做了《立德树人背景下海中育人实践——大小班会课》专题讲座，分享我校“大小班会课”定位德育，以生为本，能力为重，融入生活。“大班会”立足于学校层面，“小班会”立足于班级层面。对学生进行品格和心理教育，实现有效价值引领。

体育教研组长卢从生组织进行了《三门球交叉步持球突破技术》现场教学，武加豪老师进行了《三门球传接球技术》现场教学，储婷蕊老师进行了《三门球育人价值的实践路径》的现场教学，并带领校长们参观了学校三门球课程基地。校长们观摩并体验了三门球比赛，纷纷感叹三门球运动真的是“会思考的体育运动”。

此次培训，分享了海安中学教学思想理念和实践经验，内容丰富、形式多样，在讲座分享中思考、在现场教学中体验、分组交流中碰撞、在撰写心得中感悟。参加培训的校长们纷纷表示，从更新办学理念、提升教科研素养、指导课程教学改革、开展教师培训，完善教师建设的管理、指导、评价和激励机制等方面，立体化理解了海安中学全面与个性并行、品位与质量同在、成己与达人共生高品质示范学校建设的成果。